肖詩(shī)雨（成都石室中學(xué)高三學(xué)生）
信息來(lái)源：樂(lè )山依達美教育 發(fā)布時(shí)間：2024-08-01
我叫肖詩(shī)雨，今年18歲，是一個(gè)在成都石室中學(xué)國際部讀書(shū)的高三生。在好朋友的推薦下，我來(lái)到了樂(lè )山依達美上課，我的主要課程是曹老師的精讀和Allysa的寫(xiě)作課。雖然每周星期六早上坐最早的動(dòng)車(chē)來(lái)上課，然后當天返回成都，路途很奔波，但是效果顯著(zhù)的，是值得的。在上了短短的6節課之后我明顯能感覺(jué)到我的英文寫(xiě)文章的寫(xiě)作能力有了顯著(zhù)的提高，特別是對于整體的框架結構，更加的清晰，簡(jiǎn)潔明了。Allysa 老師再給我講解作文寫(xiě)作的同時(shí)也在提高著(zhù)我的口語(yǔ)，她隨和的態(tài)度，讓我從見(jiàn)到她的第一面就沒(méi)有陌生感，消除了害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的膽怯。曹老師的上課方式，就是帶著(zhù)我精翻文章的主旨大意，把長(cháng)難句單獨留出來(lái)進(jìn)行句子結構的分析，同時(shí)也對我較為薄弱的語(yǔ)法基礎進(jìn)行加固。當我測試自己的閱讀水平時(shí)，我能感覺(jué)到，閱讀速度比以前快了，文章重點(diǎn)抓的更加的準確了?？偟膩?lái)說(shuō)，提高是很大的。我的目標是通過(guò)BC Province Exam, 在上課之前我是心里沒(méi)有底氣的，但是現在我可以有底氣的說(shuō)，我一定能通過(guò)測試。最后，希望樂(lè )山依達美越做越好，能影響到更多的學(xué)生。
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